FEES 2009 - Fórum de Educação em Engenharia de Software

Evento integrante do XXIII SIMPÓSIO BRASILEIRO DE ENGENHARIA DE SOFTWARE (SBES'2009)
Fortaleza - Brasil
09 de outubro de 2009

Datas Importantes Submissão de Artigos:12 de Julho de 2009 Notificação aos Autores:1 de Agosto de 2009 Envio da Versão Final: 15 de Agosto de 2009

 

Informações Gerais

A educação e o treinamento adequados podem melhorar significativamente a prática de Engenharia de Software e representam, também, um pré-requisito para o avanço do estado da arte nesta área. O objetivo do Fórum em Educação de Engenharia de Software (FEES) é expor, analisar e discutir as dificuldades e particularidades do ensino e da aprendizagem de Engenharia de Software de modo a  apoiar as atividades educacionais. O FEES tem, também, como objetivo oferecer um fórum para a discussão de tópicos relacionados à educação e ao treinamento de Engenharia de Software, criando um canal de integração e de troca de experiências entre diferentes tipos de atores interessados no assunto.

Convidamos a submissão de artigos em Educação de Engenharia de Software em duas categorias:

(1) Artigos Completos, até 8 páginas, documentando resultados articulados e estabelecidos, e
(2) Artigos Resumidos, até 4 páginas, descrevendo novos resultados que ainda não foram totalmente avaliados, mas que são importantes para compartilhar com a comunidade.

Tópicos de interesse incluem, mas não estão limitados a:

* Currículo e/ou profissão em Engenharia de Software
* Engenharia de Software no currículo de Ciência da Computação
* Componentes curriculares de Engenharia de Software
* Integração de experiência prática na educação de Engenharia de Software
* Treinamento Corporativo
* Colaboração entre a indústria e a academia
* Ensino de métodos, técnicas e ferramentas
* Como ensinar em pequena escala o que só é relevante em grande escala?
* Estilos de aprendizagem
* Comportamento de motivação de alunos
* Aprendizagem de Engenharia de Software num mundo globalizado
* Programas de Certificação

Submissão de artigos

Os artigos devem ser submetidos eletronicamente, em formato pdf,  via JEMS (https://submissoes.sbc.org.br/fees2009). Os artigos devem reportar trabalhos originais que não foram submetidos ou apresentados em outros fóruns. Os artigos devem seguir o estilo de formatação dos eventos da SBC (disponível no portal da SBC – www.sbc.org.br), não excedendo a 8 páginas para artigos completos) e 4 páginas para artigos resumidos. Pelo menos um dos autores deverá inscrever no FEES para que o artigo seja publicado. Artigos aceitos serão publicados em mídia digital do evento.

Processo de Revisão

Todos os artigos serão avaliados por pelo menos três membros do comitê de programa. A seleção considerará o tipo de trabalho submetido e seguirá os critérios listados a seguir:

a) artigos apresentando novas soluções:  a técnica de solução proposta ou a sua aplicação ao tipo de problema em questão deve ser nova e consolidada. O(s) autor(es) deve(m) apresentar uma avaliação preliminar, uma prova de conceito e/ou argumentos sólidos mostrando que a técnica de solução funcionará e que escalará para problemas de tamanho do mundo real. Os resultados devem estar descritos claramente de forma que o(s) autor(es) ou outros possam avaliá-los em pesquisas futuras. O artigo também deve ser claro quanto as suas contribuições no que diz respeito a trabalhos relacionados de outros e de trabalhos prévios do(s) próprio(s) autor(es).

b) artigos avaliando um problema, uma solução ou uma abordagem: estes artigos avaliam situações de problemas existentes ou avaliam soluções propostas com métodos científicos na forma de estudos empíricos, experimentos, estudos de caso, simulações e análises formais. O tópico da avaliação apresentado no artigo, assim como suas propriedades causais ou lógicas, devem estar claramente descritas. O método de pesquisa deve ser sólido e apropriado. A pesquisa deve ser nova ou, de outra forma, os resultados devem constituir um aumento significativo ao conhecimento antes dos resultados. Os resultados devem ser relevantes e/ou (estatisticamente) significativos. A pesquisa deve ainda estar situada no contexto dos trabalhos relacionados de outros e de trabalhos prévios do(s) próprio(s) autor(es).

c) Relatos de experiência: o relato de experiência deve estar descrito claramente e o seu contexto deve ser colocado. A experiência relatada deve ser relevante e incluir lições aprendidas. Os leitores sevem ser capazes de acompanhar facilmente e tirar conclusões para sua própria prática.

 d) Artigos apresentando uma visão: artigos de visão esquematizam novas maneiras de olhar para assuntos importantes, apresentando novas idéias criativas e repensando as noções atuais. Um artigo de visão deve revelar e provocar o pensamento, provendo um novo insight para o leitor. As idéias apresentadas devem ser originais e parecerem sólidas. Artigos que apenas dão uma breve idéia ou propõem pesquisa em um tópico serão rejeitados.

Coordenadores

Itana Maria de Souza Gimenes, UEM/PR
Julio Cesar Sampaio do Prado Leite, PUC-Rio

Membros do Comitê

- Adenilso Simão, ICMC/USP
- Ana Regina Cavalcanti da Rocha, COPPE/UFRJ
- Andréa Mendonça, UFCG
- Claúdia Werner, COPPE/UFRJ
- Cristina Von Flach G. Chavez, UFBA
- Christiane Gresse von Wangenheim,UNIVALI
- Daltro Nunes, UFRGS
- Eduardo Almeida, UFBA
- Ellen Francine Barbosa, ICMC/USP
- José Luis Braga, UFV
- Paulo Pires, UFRN
- Rafael Prikladnicki, PUCRS
- Renata Araujo, UNIRIO
- Simone Barbosa, PUC-Rio
- Valter Camargo, UFSCar